24贵州师范大学大学学科教育（地舆）专业备考辅导（研谌考研）
我叫伊成硕，来自湖南长沙，本科所学为旅行打点专业，报考的是贵州师范大学学科教育（地舆）专业，是一名跨专业、跨学校、跨区域的考生。
考研分数为:英语70+，政治85+，333教育归纳110+，837人文地舆135+，总分400+。
一、选择考研缘由
首要缘由是想前进学习，为将来找作业添加一些选择性；
其次 类的专业是想离自个当教师的愿望更进一步。
二、学校和专业的大约情况
学校情况：贵州师范大学现有花溪、宝山、白云三个校区，学科教育（地舆）专业归于地舆与环境科学学院，位于花溪校区。贵州师范大学地舆与环境科学学院具有80年悠长的办学前史。学院下设地舆科学系、人文地舆与城乡方案系、地舆信息科学系、环境科学系、园林系。学院具有“地舆学”一级学科博士学位授权点（2014年接收第一批博士研讨生）；地舆学、环境科学与工程等一级学科硕士学位授权点；天然地舆学、人文地舆学、地图学与地舆信息体系、土地本钱使用与打点、生态学等二级学科硕士学位授权点；具有学科教育地舆、风光园林专业硕士学位授权点。 “地舆学” 2011年被断定为贵州省特征要点学科、2021年获批贵州省国内一流学科、2021年以地舆学为引领学科的“喀斯特生态环境学科群”获批贵州省世界一流学科群。
专业情况：
一、培育方针：培育掌控现代教育理论和专业理论，具有较强的地舆教育教育实习才能的高本质具体需求为：
1.酷爱祖国，撑持我国共产党领导。酷爱教育作业，教育育人，为人师表，活泼前进，勇于立异。
2.身心安康，具有习气社会和岗位环境的根柢才能，具有杰出集体知道、团队协作才能。
3.掌控现代教育理论，树立现代教育观念，具有杰出的常识规划和厚实的地舆专业基础，晓得地舆学科前沿和打开趋势。
4.熟练运用现代教育技能和地舆信息技能，具有较强的教育实习才能，理论联系实习，担任并创造性地打开地舆学科教育教育作业。
5.了解基础教育课程变革，掌控基础教育地舆课程变革的新理念、新内容和新办法，具有发现和处置教育教育中的实践疑问的才能，具有终身学习与打开的知道与才能。
6.能较为熟练地运用一种外国语阅览本专业的外文文献材料，能写出有必定质量的的科研论文。
二、学制及学习年限：学制为3年，学习年限（含休学）为3—5年。
三、本专业的作业方向
学科教育（地舆）专业的作业方向是从事大学或大学地舆教育作业。
四、初试全体的温习方案与主张
3月到6月
现期间首要以英语为主，每天准时背记单词+ 学习语法
结束第一轮333学习，对整个333的内容有个大约晓得，收拾出规划便利后期背诵
对专业课二837整本书有个大致晓得，构建规划
7月到9月
该期间要点体如今政治上（7月底初步即可），可以看 的视频课+学完一节然后刷一节《1000题》—-每天花2小时学政治
英语背记单词+每隔几天做一套真题（不写作文和翻译），然后看对应真题的说明视频 —每全国午花2小时学英语
333初步初度背诵（详尽背诵）—每天上午用来背333
837背诵—每天晚上用来背诵
10月到12月
该期间要点以专业课为主，公共课为辅
10月前期将自个的英语作文模板写出来，多操练作文和翻译，二刷英语
真题
837初步多轮重复背诵，每4-5天做一套真题；后期限时三小时结束真题操练
333重复背记+晓得教育抢手；操练真题
政治跟 的强化班，刷题十安靖错题；后期(12月)背政治大题
五、公共课怎么温习
政治：前期打基础，晓得常识点内容；中期刷题，掌控常识点；后期做真题，背材料
参阅书： 《常识点精讲》+《1000题》 、 《中心考案》、 陆寓丰《冲刺背诵手册》、 肖4肖8+真题
英语：先背记单词、学习语法 — 刷真题（三刷）留三套真题最终一个月刷 — 收拾作文模版并操练 — 限时结束三套真题
参阅书：恋恋有词单词、考研英语真题（黄皮书）、语法书、作文书
六、专业课温习主张
333教育归纳 温习主张：前期对整内容有个大致晓得，构建常识规划；中期重复背诵；后期背诵以及做真题
参阅书：lucky学姐+ 十教育时政抢手
837人文地舆 温习主张：前期对整内容有个大致晓得，构建常识规划；中期重复背诵；后期背诵以及做真题
参阅书：陈慧琳《人文地舆学》+赵荣《人文地舆学》
七、关于辅导班：所谓辅导班，其优势在于可以 你方案温习时刻，合理地进行温习；另外也能为你供给相应的学习材料， 你节约更多的时刻尽心身地投入温习；已然选择了辅导班，就要故步自封地结束学习使命，细心对待每一次课程。
8、一点鼓舞和心得：考研是耐久战，胜在坚持，赢在选择。第一，每天故步自封地学习，心态放平，做好自个该做的作业，该背的常识必定要重复多次的背记，该动笔的内容必定要多写；第二，不要和别人盲目比照，也不要完全捆绑在自个的圈子，考研也是场信息战，要重视考研动态以及报考学校的动态。
